3. Redacción y técnicas de investigación documental

Redacción y técnicas de investigación documental

Después de tus lecciones de Español y las primeras lecciones de Literatura, haz sabido identificar elementos de nuestro idioma, pero parte del descubrimiento también implica que conozcas cómo redactar y crear tus propios escritos, por ello, en esta última lección aprenderemos más sobre los recursos que tienes para obtener tu información y cómo rescatarla adecuadamente.

• Recursos de redacción

Estos tipos de texto serán de utilidad cuando, al momento de redactar y rescatar la información, la puedas tener a la mano con las ideas más importantes que quieres plasmar. Cada una tuvo un proceso distinto y tiene características diferentes.

• Síntesis. Una síntesis es la forma más corta e íntegra de un texto; presenta la idea que el autor desarrolla y sus puntos más importantes en unos cuantos renglones. Pretende brindar un panorama inicial para atraer a leer todo el texto.
• Resumen. Este también es una reducción del texto original, pero buscando reproducir las ideas del autor, simplemente desecha datos innecesarios y plasma las ideas primarias y secundarias, así como la información más relevante para tener acceso a ella con facilidad.
• Cita textual. Ésta se utiliza cuando queremos transcribir una idea de forma íntegra y exacta como la encontramos en un texto, es decir, queremos rescatarla tal cual como está en el texto original, sin embargo, es fundamental que señalemos que no es una idea nuestra sino del autor del texto de donde la rescatamos y por ello debemos escribirla entre comillas.
• Paráfrasis. En la paráfrasis también se usa cuando queremos recurrir a retomar una idea que nos atrae de un texto, pero aquí la convertimos en nuestras propias palabras. También se le da el crédito al autor, pero no es necesario colocarla entre comillas ya que no es una reproducción íntegra, sino una con palabras nuestras.
• Comentario: Estos los vamos a realizar a partir de una parcialidad o la totalidad del texto, en la cual vamos a exponer nuestro punto de vista sobre el mismo. Si nos agradó o desagradó y el porqué sucedió eso, colocando argumentos y retomando las ideas propias del texto.

• Registro de las fuentes

Al momento de redactar, ya observamos que tomamos ideas de todos los recursos que tomamos para nuestro escrito y es necesario que recopilemos la información bibliográfica de estos recursos para ordenar nuestra información y para darles su crédito a los autores.

Estos recursos en los que nos basamos para crear un escrito se llaman fuentes y son todos aquellos registros que nos brinden información para comparar, contradecir o complementar nuestras propias ideas del tema que estamos trabajando.

La importancia de registrar las fuentes yace en que nuestro escrito tenga un respaldo académico o científico para que sea más verídico, además de que es necesario para evitar ser ejecutores de un plagio, es decir, un delito intelectual por robar ideas de otro investigador y, por ende, el fruto de su labor.

Los registros de fuentes los dividiremos de acuerdo al tipo de fuente a la que recurrimos en Bibliográficas, que son aquellas que vienen de libros y hemerográficas, que son utilizadas cuando recurrimos a periódicos y revistas.

• Ficha bibliográfica: Es la referencia que nosotros hacemos hacia un libro o sus derivados, como una novela, un cuento, una enciclopedia, un atlas, entre otros recursos.

Éste contiene los datos para localizarlo, que deben ser: autor iniciando por sus apellidos, título en cursivas o subrayado, editorial, lugar y año de emisión, edición a partir de la segunda, reimpresión en caso de contar con ella y el número de páginas terminando con la abreviación p.p., todos estos datos separados por coma. Por ejemplo

Clark de Lara, Belem; Speckman, Elisa, La república de las letras, Universidad Nacional Autónoma de México, Cd. De México, 2005, 411 p.p.

En este libro, tenemos dos autoras, que son colocadas de forma alfabética, además, al ser primera edición y no tener reimpresiones, éstas no se colocan en la ficha. Vamos a revisar otro:

O’Gorman, Edmundo, La invención de América, Fondo de Cultura Económica, Cd. De México, 2014, 4ª ed., 3ª reimp., 256 p.p

Aquí sí puedes apreciar la presencia del número de edición ya que no es el primero; y tampoco es la primera reimpresión y esos dos datos son visibles en la ficha.

• Fichas hemerográficas. Con ellas hacemos referencia artículos o noticias en un periódico, revista o publicación especializada cíclica, es decir que sale cada día, semana, mes, bimestre o se repite por algún otro periodo; por ello es más específica y contiene mayores datos que son:

Autor iniciando por los apellidos, título del artículo entre comillas, título de la publicación en cursivas o subrayado, número en la secuencia de publicación, lugar y fecha de publicación, y al final solo las páginas que abarca el artículo con la abreviación p. antes del número, recuerda que solo es una sección de una publicación más amplia, por lo que solo necesitamos su ubicación dentro de ella, Vamos a unos ejemplos, el primero es un artículo de revista científica.

Leyva Martínez, Fernando, “El Imperio de Agustín de Iturbide, un intento de gobierno a través de una conciliación política” en Historia 2.0, Año V, no. 9, Bogotá, junio 2015, pp. 188-204.

Como puedes notar, lo que está entre comillas es el nombre del artículo que Fernando Leyva escribió para la publicación periódica, llamada Historia 2.0; este artículo lo hallamos en el año V, no. 9 de la revista, porque no es un libro que salió una sola vez, sino que cada cierto tiempo saca un nuevo número con nuevos artículos y el artículo se encuentra solo en las páginas 188 a la 204.

Ahora vamos con una fuente de periódico:

Morales, Yolanda, “Dificultar falsificación, premisa para renovar billetes: Banxico” en El Economista, Cd. De México, 21 de noviembre de 2020, pp. 6-7.

Nuevamente tenemos que la periodista Yolanda Morales no escribió todo el número de ese día de El Economista, sino que solo el artículo de la página 6 a 7. De esta forma, llegamos a su artículo rescatando el día al que pertenece el periódico y sus páginas correspondientes.

• Fichas de trabajo

Este tipo de fichas son para rescatar, organizar y tener más acceso a la información de las anteriores fuentes, por lo que podemos utilizar fichas de trabajo tanto para fuentes bibliográficas como para fuentes hemerográficas.

En cada una de estas fichas colocamos una idea desarrollada, ya sea en forma de síntesis, paráfrasis, comentario o cita textual. Esa idea la titulamos y escribimos su referencia de donde la sacamos en la parte superior de la ficha para poder tener acceso a ella cuando la necesitemos.

Por ejemplo, retomemos una de las fuentes bibliográficas que vimos hace un momento:

O’Gorman, Edmundo, La invención de América, Fondo de Cultura Económica, Cd. De México, 2014, 4ª ed., 3ª reimp., 256 p.p.

En este libro, el filósofo e historiador mexicano explica cómo América no fue descubierta sino que fue inventada la idea que tenían de ella en Europa,  puesto que Colón sólo reveló la verdadera naturaleza del continente que siempre había existido.

Como puedes observar, colocamos la referencia bibliográfica en la parte de arriba y en la de abajo, una síntesis de lo que trata el libro. De esta forma, cuando desarrollemos nuestro escrito no hace falta leer de nuevo el libro para saber de qué trata, sino que solo revisamos nuestra ficha y ya tenemos los datos de la fuente de donde sacamos nuestra información.

Y es así como culmina nuestro curso de literatura, nuevamente esperamos que hayas salido con mucho aprendizaje. Como siempre, mucho éxito en todo y te esperamos siempre con tus dudas. Hasta pronto.